首页

>湖北仙桃一精神病院新冠肺炎患者外逃?官方辟谣

趣味竞猜游戏:易方达基金及员工再捐500万援助疫情防控

时间:2020年04月07日 11:53 作者:可梓航 浏览量:933725

  

一流大学建设一流学科,一流学科建设一流专业,一流专业培养一流人才,把专业、学科越做越特,越做越强,越做越优,培养的人才才会更好。 “我认为一流人才必须具备四种能力。 一是创新能力,二是实践能力,知行合一的能力,三是自主学习的能力,四是就业创业能力。

 因此打通社会区域和大学的通道非常重要。 二是要建立学校的科研评价体系。<p>  保障老师有时间有精力有导向有积极性的去参与社会服务。

西北大学通过“五个一”高度契合了西部、西北和陕西社会经济发展的需要,只有把“五个一”做好,才能为地方经济发挥大学应该发挥的作用。

   ”安黎哲说。 (责编:刘融、王欲然)。

郭立宏:区域高质量发展 离不开高校人才支撑 #标题分割#

人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。

西北大学校长郭立宏在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 高校更好地服务区域高质量发展,首先是人才支撑。

三是做特做强做优专业学科,培养一流人才。

   ”安黎哲说。 (责编:刘融、王欲然)。

安黎哲:校地互通 共推区域高质量发展 #标题分割#

 人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。 北京林业大学校长安黎哲在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 “服务地方和区域社会的高质量发展,是由大学的职能和它的初心使命所决定。 ”安黎哲在高校如何服务区域高质量发展方面,提出了几点建议。 一是要建立区域地方和高校的联通机制。

”郭立宏说。 其次是科研、学科的建设。

(责编:刘融、王欲然)。见下图

 

西北大学通过“五个一”高度契合了西部、西北和陕西社会经济发展的需要,只有把“五个一”做好,才能为地方经济发挥大学应该发挥的作用。

(责编:刘融、王欲然)。

<p> “西北大学的生源50%来自于陕西,毕业生50%在陕西就业,横向课题50%在陕西,转化也在陕西,人才、科技有力支撑了区域经济发展。

保障老师有时间有精力有导向有积极性的去参与社会服务。

”安黎哲说。  (责编:刘融、王欲然)。

如下图

郭立宏对此概括了西北大学的“五个一”。 一是围绕一座山——秦岭,西北大学成立了秦岭研究院,地质学科、生物学科、动植物、人文等众多学科都围绕秦岭展开研究;二是围绕一条河——渭河,西北大学成立了渭河研究中心,研究如何保护渭河两岸生态和高质量发展;三是围绕一条路——丝绸之路,西大建立了丝绸之路研究院,在丝绸之路研究方面贡献西大智慧,提出西大方案;四是围绕一座精神家园——周秦汉唐,西北大学成立中国文化研究中心,研究周秦汉唐,传承中华优秀传统文化;五是服务一个战略——西部大开发,教育部唯一的研究西部经济发展问题中心在西北大学成立。

郭立宏对此概括了西北大学的“五个一”。 一是围绕一座山——秦岭,西北大学成立了秦岭研究院,地质学科、生物学科、动植物、人文等众多学科都围绕秦岭展开研究;二是围绕一条河——渭河,西北大学成立了渭河研究中心,研究如何保护渭河两岸生态和高质量发展;三是围绕一条路——丝绸之路,西大建立了丝绸之路研究院,在丝绸之路研究方面贡献西大智慧,提出西大方案;四是围绕一座精神家园——周秦汉唐,西北大学成立中国文化研究中心,研究周秦汉唐,传承中华优秀传统文化;五是服务一个战略——西部大开发,教育部唯一的研究西部经济发展问题中心在西北大学成立。

同时,高校教师的观念和理念需要转变,不能仅局限于教书和自己的研究论点,而应该积极对接社会的发展需求。

 ”安黎哲说。 (责编:刘融、王欲然)。

(责编:刘融、王欲然)。</p>

“从大学本身来讲,应该通过自身职能的发挥,为社会区域经济发展提供高素质人才,创造更多创新成果。 ”郭立宏说。

如下图

西北大学校长郭立宏在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 高校更好地服务区域高质量发展,首先是人才支撑。

西北大学校长郭立宏在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 高校更好地服务区域高质量发展,首先是人才支撑。

一流大学建设一流学科,一流学科建设一流专业,一流专业培养一流人才,把专业、学科越做越特,越做越强,越做越优,培养的人才才会更好。 “我认为一流人才必须具备四种能力。 一是创新能力,二是实践能力,知行合一的能力,三是自主学习的能力,四是就业创业能力。

<p> 西北大学校长郭立宏在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。  高校更好地服务区域高质量发展,首先是人才支撑。

如下图

 郭立宏:区域高质量发展 离不开高校人才支撑 #标题分割#

人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。

 ”郭立宏说。 其次是科研、学科的建设。

一流大学建设一流学科,一流学科建设一流专业,一流专业培养一流人才,把专业、学科越做越特,越做越强,越做越优,培养的人才才会更好。 “我认为一流人才必须具备四种能力。 一是创新能力,二是实践能力,知行合一的能力,三是自主学习的能力,四是就业创业能力。

安黎哲:校地互通 共推区域高质量发展 #标题分割#<p> 人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。 北京林业大学校长安黎哲在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 “服务地方和区域社会的高质量发展,是由大学的职能和它的初心使命所决定。 ”安黎哲在高校如何服务区域高质量发展方面,提出了几点建议。 一是要建立区域地方和高校的联通机制。

”郭立宏说。 其次是科研、学科的建设。

 ”安黎哲说。 (责编:刘融、王欲然)。</p>

展开全文?
相关文章
黑龙江齐齐哈尔首例确诊新冠肺炎患者治愈出院

”郭立宏说。 其次是科研、学科的建设。



三是做特做强做优专业学科,培养一流人才。



(责编:刘融、王欲然)。</p>

 保障老师有时间有精力有导向有积极性的去参与社会服务。

因此打通社会区域和大学的通道非常重要。 二是要建立学校的科研评价体系。

守望者站长网

”郭立宏说。  其次是科研、学科的建设。

同时,高校教师的观念和理念需要转变,不能仅局限于教书和自己的研究论点,而应该积极对接社会的发展需求。

“西北大学的生源50%来自于陕西,毕业生50%在陕西就业,横向课题50%在陕西,转化也在陕西,人才、科技有力支撑了区域经济发展。

 “西北大学的生源50%来自于陕西,毕业生50%在陕西就业,横向课题50%在陕西,转化也在陕西,人才、科技有力支撑了区域经济发展。

中国经济战“疫”录:积极信号显现 中国经济稳步复苏

 

”郭立宏说。 其次是科研、学科的建设。

  ”安黎哲说。 (责编:刘融、王欲然)。

西北大学校长郭立宏在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 高校更好地服务区域高质量发展,首先是人才支撑。

 (责编:刘融、王欲然)。

美国生产者价格增长超过预期 受服务业提振

如果没有相互联通,相互沟通,大学就不知道地方的需求,地方也不知道有人才的智力支持。

“从大学本身来讲,应该通过自身职能的发挥,为社会区域经济发展提供高素质人才,创造更多创新成果。 ”郭立宏说。

”安黎哲说。 (责编:刘融、王欲然)。

 因此打通社会区域和大学的通道非常重要。 二是要建立学校的科研评价体系。

证监会:将再融资批文有效期从6个月延长至12个月

 安黎哲:校地互通 共推区域高质量发展 #标题分割#

人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。 北京林业大学校长安黎哲在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。  “服务地方和区域社会的高质量发展,是由大学的职能和它的初心使命所决定。 ”安黎哲在高校如何服务区域高质量发展方面,提出了几点建议。 一是要建立区域地方和高校的联通机制。

一流大学建设一流学科,一流学科建设一流专业,一流专业培养一流人才,把专业、学科越做越特,越做越强,越做越优,培养的人才才会更好。 “我认为一流人才必须具备四种能力。 一是创新能力,二是实践能力,知行合一的能力,三是自主学习的能力,四是就业创业能力。

一流大学建设一流学科,一流学科建设一流专业,一流专业培养一流人才,把专业、学科越做越特,越做越强,越做越优,培养的人才才会更好。 “我认为一流人才必须具备四种能力。 一是创新能力,二是实践能力,知行合一的能力,三是自主学习的能力,四是就业创业能力。

如果没有相互联通,相互沟通,大学就不知道地方的需求,地方也不知道有人才的智力支持。

相关资讯
热门资讯
证监会发布上市公司再融资部分条款调整

20200407   

 郭立宏对此概括了西北大学的“五个一”。 一是围绕一座山——秦岭,西北大学成立了秦岭研究院,地质学科、生物学科、动植物、人文等众多学科都围绕秦岭展开研究;二是围绕一条河——渭河,西北大学成立了渭河研究中心,研究如何保护渭河两岸生态和高质量发展;三是围绕一条路——丝绸之路,西大建立了丝绸之路研究院,在丝绸之路研究方面贡献西大智慧,提出西大方案;四是围绕一座精神家园——周秦汉唐,西北大学成立中国文化研究中心,研究周秦汉唐,传承中华优秀传统文化;五是服务一个战略——西部大开发,教育部唯一的研究西部经济发展问题中心在西北大学成立。

郭立宏对此概括了西北大学的“五个一”。 一是围绕一座山——秦岭,西北大学成立了秦岭研究院,地质学科、生物学科、动植物、人文等众多学科都围绕秦岭展开研究;二是围绕一条河——渭河,西北大学成立了渭河研究中心,研究如何保护渭河两岸生态和高质量发展;三是围绕一条路——丝绸之路,西大建立了丝绸之路研究院,在丝绸之路研究方面贡献西大智慧,提出西大方案;四是围绕一座精神家园——周秦汉唐,西北大学成立中国文化研究中心,研究周秦汉唐,传承中华优秀传统文化;五是服务一个战略——西部大开发,教育部唯一的研究西部经济发展问题中心在西北大学成立。

同时,高校教师的观念和理念需要转变,不能仅局限于教书和自己的研究论点,而应该积极对接社会的发展需求。

郭立宏:区域高质量发展 离不开高校人才支撑 #标题分割#

人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。

安黎哲:校地互通&nbsp;共推区域高质量发展 #标题分割#

人民网西安12月13日电今日,主题为“加快推进高等教育现代化”的人民网2019大学校长论坛在陕西西安举行。 北京林业大学校长安黎哲在主题为“高校如何更好服务区域高质量发展”的分论坛上做了分享。 “服务地方和区域社会的高质量发展,是由大学的职能和它的初心使命所决定。 ”安黎哲在高校如何服务区域高质量发展方面,提出了几点建议。 一是要建立区域地方和高校的联通机制。